Não obstante a realização de acções de formação contínua que os professores possam vir a frequentar na área das TIC, a necessidade de formação e desenvolvimento profissional do docente nunca desaparece.
Há sempre muita coisa que surge de novo, que ainda falta aprender, que se gostava de explorar...
Redes sociais presenciais e à distância
O trabalho com as TIC requer investimento e vai sendo feito gradualmente, muitas vezes de acordo com as necessidades que vão surgindo na sala de aula ou consoante o desejo dos professores encararem novos desafios.
Neste processo de desenvolvimento profissional e pessoal é muito importante que não se viaje sozinho e que se encontrem estratégias para se manter curioso e atento.
Os professores, em pequenos grupos, podem tentar encontrar tempos e espaços de trabalho comum para:
- exploração de software educativo e partilha de ideias decorrentes dessa exploração;
- elaboração e partilha de propostas de trabalho para os alunos;
- exploração de aplicações de suporte à produção de conteúdos (programa de apresentação electrónica, blogues, páginas web, programas de gravação e edição de som e imagem);
- ...
Para além destes momentos de trabalho presencial, hoje em dia, as possibilidades de trabalho à distância, oferecidas pelas ferramentas colaborativas da Web 2.0, são imensas.
A utilização das plataformas de aprendizagem (como é o caso do MOODLE), existentes na maioria dos agrupamentos, constituem um exemplo de um poderoso instrumento que permite a construção de redes de colaboração e de trabalho entre os professores.
Mas existem também muitos outros espaços sociais dedicados a pensar a educação, nos quais qualquer professor se pode inscrever e participar; seguem-se alguns exemplos:
Interactic 2.0
Aprendercom.net
Prof 2000
Materiais e recursos de apoio
Além de o professor usar o computador como ferramenta de trabalho para o desenvolvimento das actividades de ensino-aprendizagem em sala de aula, é muito importante que procure aprender mais sobre a utilização dos computadores e de outras tecnologias, em particular, sobre ferramentas que podem ser interessantes de utilizar com os alunos. Mas é igualmente importante que reflicta e dialogue com os seus colegas sobre questões que estão associadas a essa utilização.
Na Internet existem inúmeros materiais e recursos disponíveis que permitem aos professores aprender de forma autónoma, quer individualmente, quer em grupo.
Alguns exemplos de materiais de apoio disponíveis:
Como criar e gerir um blogue
Contrução de Páginas Web
Aprenda a fazer seu sítio com o Google Pages
Utilização de plataformas na educação 
